¿DE DÓNDE SURGE EL CHOCOBOL?

La idea del  juego surge en una clase de Educación Física en el IES Enric Valor de Castalla (Alicante) sobre el año 2013, con el fin de aumentar la participación de los alumnos/as.

Este juego es una variante de otras actividades que solemos hacer en nuestra asignatura para enseñar los elementos técnicos y tácticos que se dan en el juego de pelota mano. 

En el caso de la Comunidad Valenciana existen diferentes modalidades, algunas de éstas influyeron en especial en las características de este juego:

- Raspall: Donde no importa el número de botes y los jugadores/as deben raspar el suelo con los dedos para devolver la pelota, consiguiendo punto cuando se alcanza el “tamboril” (parte inferior de la pared contraria en un trinquet) o cuando pasa la línea del final del campo, si jugamos en la calle.

- Escala i Corda: En esta modalidad se juega a un sólo bote y la cancha está dividida por una cuerda a superar.

El juego de Chocobol resultó muy atractivo para el alumnado, que quisieron jugarlo una y otra vez en las clases y en los recreos, bautizándolo en un inicio como “El Viciao”.

No es hasta el curso 2022-2023 cuando los alumnos de 1ºESO B del IES Tomás Mingot de Logroño (La Rioja) relevan este entusiasmo, lo rebautizan con su nombre definitivo “Chocobol” y organizan la primera Liga de recreo en la que participa el primer ciclo de la ESO. 

Actualmente, en el IES Tomás Mingot se juega en las Ligas de recreo para todos los niveles.